Modul Ajar Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti (PAH) Kelas 1-6 SD

Hallo rekan-rekan pendidik, pada kesempatan kali ini kami akan berbagi modul ajar pendidikan agama hindu dan budi pekerti (PAH) kelas 1 sampai 6 jenjang SD. Pelajaran agama Hindu merupakan upaya mengenal segala sesuatu terkait dengan kegiatan keagamaan peserta didik sehari-hari.

Agama hindu akan memberikan petunjuk seputar pertanyaan mengapa dan bagaimana hal-hal yang peserta didik alami, dan apa yang menjadi kewajiban peserta didik agar dapat menjadi manusia yang lebih baik dan sempurna di mata Hyang Widhi Wasa yang merupakan sang pencipta alam semesta.

Pembelajaran agama Hindu untuk kelas 1 sampai 6 SD (Sekolah Dasar) disampaikan dengan cara yang menyenangkan, sehingga peserta didik bisa mengampaikan hal baru yang mereka pelajari, pengetahuan baru dan membuka kesempatan untuk berlatih keterampilan baru dengan mengajukan pertanyaan, praktik secara langsung, bermain perang, menonton video dan kemampuan mendidik dengan menceritakan kepada peserta didik.

Karakteristik Modul Ajar Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti

Capaian pembelajaran dalam Modul Ajar Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti telah diklasifikasikan ke dalam beberapa fase. Untuk jenjang SD, capaian pembelajaran terdapat pada fase A dan B, yang menjadi tahap awal bagi peserta didik.

Pada fase ini, peserta didik diharapkan dapat meneladani tokoh dalam kisah Ramayana, membiasakan diri untuk berdoa dan bersembahyang, serta mengenal ciptaan Hyang Widhi Wasa. Selain itu, mereka juga didorong untuk memahami ajaran Tri Kaya Parisudha, meneladani perilaku orang suci dalam kehidupan sehari-hari, serta mengenal berbagai sarana persembahyangan. Seluruh capaian ini diharapkan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari peserta didik.

Materi Modul Ajar Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Sekolah Dasar

Materi Pendidikan Agama Hindu Kelas 1 SD

bab 1 cerita ramayana
a. mengenal tokoh-tokoh dalam cerita ramayana
b. membaca cerita ramayana
c. meneladani tokoh-tokoh dalam cerita ramayana

bab 2 ciptaan hyang widhi wasa
a. alam semesta ciptaan hyang widhi wasa
b. makhluk hidup ciptaan hyang widhi wasa
c. benda mati ciptaan hyang widhi wasa
d. tri pramana
e. menghargai ciptaan hyang widhi wasa

bab 3 tri kaya parisudha
a. pengertian tri kaya parisudha
b. bagian-bagian tri kaya parisudha
c. contoh-contoh perilaku tri kaya parisudha
d. perilaku melanggar tri kaya parisudha
e. cerita tentang tri kaya parisudha

bab 4 tri sandhya dan dainika upasana
a. pengertian tri sandhya
b. mantram tri sandhya
c. tata cara sembahyang
d. kramaning sembah
e. dainika upasana (doa sehari-hari)

Materi Pendidikan Agama Hindu Kelas 2 SD

Bab I – Tokoh-Tokoh Dharma dalam Mahabharata
a. Pengertian Mahabharata
b. Tokoh-Tokoh Mahabharata
c. Tokoh Tidak Baik dalam Mahabharata
d. Karakter Pandawa
e. Meneladani Sikap Jujur Pandawa

Bab II – Hyang Widhi Wasa sebagai Sumber Hidup
a. Hyang Widhi Wasa Sebagai Sumber Hidup
b. Makhluk Hidup Ciptaan Hyang Widhi Wasa
c. Hyang Widhi Sebagai Jiwa Makhluk Hidup
d. Sikap Terhadap Ciptaan Hyang Widhi Wasa

Bab III – Orang Suci Agama Hindu
a. Pengertian Orang Suci
b. Penggolongan Orang Suci
c. Syarat-Syarat Orang Suci
d. Tugas Orang Suci
e. Perilaku Terhadap Orang Suci

Bab IV – Sarana Persembahyangan
a. Sembahyang
b. Sarana Persembahyangan
c. Fungsi Sarana Persembahyangan
d. Membuat Sarana Persembahyangan

Materi Pendidikan Agama Hindu Kelas 3 SD

BAB 1 KITAB PURANA
A. Pengertian Purana
B. Jenis-Jenis Kitab Purana
C. Contoh-Contoh Cerita Purana
D. Manfaat Kitab Purana
E. Menjalankan Ajaran Suci Purana di Nusantara

BAB 2 TRI MURTI
A. Pengertian Tri Murti
B. Bagian-Bagian Tri Murti
C. Fungsi Tri Murti
D. Sakti Tri Murti
E. Sikap Sujud Bhakti Kepada Tri Murti

BAB 3 TRI PARARTHA
A. Pengertian Tri Parartha
B. Bagian-Bagian Tri Parartha
C. Contoh Perilaku Tri Parartha
D. Cerita Terkait Ajaran Tri Parartha
E. Menjalankan Ajaran Tri Parartha untuk Keharmonisan Hidup

BAB 4 HARI SUCI AGAMA HINDU
A. Pengertian Hari Suci Agama Hindu
B. Hari Suci Agama Hindu
C. Tujuan Perayaan Hari Suci Agama Hindu
D. Cerita Berkaitan dengan Hari Suci Agama Hindu
E. Melaksanakan Hari Suci Sesuai dengan Daerah Setempat

BAB 5 TOKOH-TOKOH KERAJAAN HINDU DI INDONESIA
A. Tokoh-Tokoh Kerajaan Hindu di Kalimantan
B. Tokoh-Tokoh Kerajaan Hindu di Jawa
C. Tokoh Kerajaan Hindu Di Bali
D. Sikap Tokoh-Tokoh Kerajaan Hindu yang Patut diteladani

Materi Pendidikan Agama Hindu Kelas 4 SD

BAB 1 Nilai-Nilai dalam Kitab Ramāyana
A. Pengenalan Kitab Ramāyana
B. Ikhtisar Singkat Ramāyana
C. Nilai-Nilai Dharma dalam Ramāyana
D. Penerapan Nilai-Nilai Dharma dalam Kehidupan Sehari-hari

BAB 2 Kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa sebagai Cadu Sakti
A. Pengertian Cadu Sakti
B. Bagian-Bagian Cadu Sakti
C. Kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa sebagai Wibhu Sakti
D. Kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa sebagai Prabhu Sakti
E. Kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa sebagai Jnana Sakti
F. Kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa sebagai Kriya Sakti

BAB 3 Subha Asubha Karma
A. Pengertian Subha dan Asubha Karma
B. Ajaran Subha dan Asubha Karma
C. Contoh-contoh Perbuatan Subha Karma
D. Contoh-contoh Perbuatan Asubha Karma yang Patut Dihindari

BAB 4 Tempat Suci
A. Pengertian Tempat Suci
B. Tempat Suci Agama Hindu di Nusantara
C. Areal Tempat Suci
D. Syarat-Syarat Masuk ke Tempat Suci
E. Kunjungan ke Tempat Suci

BAB 5 Tokoh Hindu Setelah Kemerdekaan Indonesia
A. Perkembangan Agama Hindu Setelah Kemerdekaan Indonesia
B. Tokoh Hindu Setelah Kemerdekaan Indonesia
C. Hasil Karya Para Tokoh Hindu di Awal Kemerdekaan Indonesia
D. Hasil Karya Para Tokoh Hindu Setelah Kemerdekaan Indonesia

Materi Pendidikan Agama Hindu Kelas 5 SD

Bab 1 Nilai-Nilai dalam Kitab Mahābhārata
A. Parwa-Parwa dalam Kitab Mahābhārata
B. Nilai-nilai Kehidupan dalam Kisah Mahābhārata
C. Nilai-Nilai Kesetiaan (Satya) dalam Kitab Mahābhārata

Bab 2 Unsur-Unsur Pembentuk Alam Semesta
A. Alam Semesta Menurut Ajaran Agama Hindu
B. Proses Terbentuknya Alam Semesta Menurut Ajaran Agama Hindu
C. Unsur-Unsur yang Membentuk Alam Semesta Menurut Ajaran Agama Hindu
D. Upaya-Upaya Menjaga Alam Semesta Menurut Ajaran Agama Hindu

Bab 3 Ajaran Catur Asrama dalam Kehidupan
A. Pengertian Catur Asrama
B. Bagian-Bagian Catur Asrama
C. Catur Asrama dalam Kehidupan
D. Cerita yang Berkaitan dengan Catur Asrama

Bab 4 Pañca Yajña dalam Kehidupan Sehari-Hari
A. Pengertian Pañca Yajña
B. Dasar Pelaksanaan Pañca Yajña
C. Bagian-Bagian Pañca Yajña
D. Tingkatan-Tingkatan Yajña
E. Manfaat Pelaksanaan Pañca Yajña dalam Kehidupan

Bab 5 Sejarah Perkembangan Hindu di Indonesia
A. Proses Perkembangan Agama Hindu di Indonesia
B. Kerajaan-kerajaan Hindu di Indonesia
C. Upaya-Upaya Melestarikan Peninggalan Sejarah Agama Hindu di Indonesia

Materi Pendidikan Agama Hindu Kelas 6 SD

Bab 1 Mengetahui Catur Weda Sebagai Pedoman Hidup
A. Pengertian Kitab Suci Weda
B. Sifat-Sifat Weda
C. Kedudukan Weda
D. Catur Weda Samhita Dan Rsi Penyusunnya
E. Penerapan Catur Weda Dalam Kehidupan Sehari-Hari

Bab 2 Memahami Karmaphala Sebagai Hukum Sebab- Akibat
A. Pengertian Karmaphala
B. Pembagian Karmaphala
C. Sifat-Sifat Karmaphala
D. Cerita Tentang Hukum Karmaphala

Bab 3 Memahami Ajaran Catur Guru Dalam Kehidupan Sehari- Hari
A. Pengertian Catur Guru
B. Bagian-Bagian Catur Guru
C. Upaya Menghormati Catur Guru
D. Cerita Tentang Catur Guru.

Bab 4 Memahami Manggalaning Yajna Dalam Kehidupan
A. Pengertian Manggalin Yajna
B. Bagian-Bagian Manggalin Yajna
C. Fungsi Manggaling Yajna
D. Upaya-Upaya Menghormati Manggaling Yajna

Kesimpulan Modul Ajar Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti

Demikianlah yang dapat kami sampaikan mengenai Modul Ajar Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti (PAH) Kelas 1-6 SD. Modul ini sudah lengkap dengan berbagai perangkat lain seperti promes, prota, alokasi waktu, atp, cp dan lain sebagainya. Untuk mendapatkan modul lengkap ini, silahkan menghubungi kontak kami.