deep learning pendidikan agama buddha

Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Agama Buddha Kelas 1-6 SD

Risman Bro
Risman Bro
•Modul•6 menit baca

Calonpendidik.com – Modul ajar deep learning pendidikan agama buddha dan budi pekerti kelas 1-6 SD yang akan kami jabarkan dibawah ini merupakan modul yang sudah lengkap dan siap untuk digunakan sebagai administrasi.

Mata pelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti merupakan kelompok mata pelajaran umum yang harus dipelajari oleh murid dalam mengaktualisasi konsep dan nilai-nilai agama Buddha. Muatan materi agama Buddha meliputi nilai-nilai yang terintegrasi dalam ajaran moralitas, meditasi, dan kebijaksanaan selaras dengan nilai-nilai Pancasila dasar negara.

Elemen Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Agama Buddha Kelas 1-6

Secara operasional, proses dan tahapan Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti untuk mengembangkan dimensi profil lulusan yang dapat dicapai melalui tiga elemen, yaitu sejarah, ritual, dan etika berikut ini.

Elemen dan deskripsi elemen mata pelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti adalah sebagai berikut.

ElemenDeskripsi
SejarahMemuat sejarah dan kisah kehidupan sebagai sarana untuk menyampaikan nilai-nilai sejarah Agama Buddha, nilai-nilai Pancasila dasar negara, dan nilai-nilai kebudayaan Indonesia. Pengetahuan pada elemen sejarah bersumber dari kitab suci Agama Buddha, kitab komentar, kitab subkomentar, kronik (catatan peristiwa menurut urutan waktu kejadian), biografi, autobiografi, peninggalan sejarah, peninggalan budaya, dan sumber sejarah lainnya.
RitualMerupakan sarana internalisasi pengetahuan tentang keragaman dan nilai-nilai ritual dari berbagai aliran atau tradisi dalam Agama Buddha serta keragaman agama dan kepercayaan di Indonesia.
EtikaMerupakan etika Buddhis selaras dengan nilai- nilai Pancasila dasar negara minimal mencakup etika sosial, etika ekonomi, dan etika alam. Elemen etika berfungsi sebagai sarana mengembangkan profil lulusan sebagai pedoman dalam pengembangan fisik, moral, sosial, mental, dan pengetahuan secara holistik.

Capaian Pembelajaran dalam Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti SD

Fase A Kelas 1 dan 2 Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Agama Buddha

  1. Sejarah : Memahami identitas diri dan keluarganya, serta memiliki perbedaan keterbukaan untuk menghargai identitas dan budaya teman-temannya di lingkungan rumah, sekolah, dan rumah ibadah.
  2. Ritual : Memahami identitas agama Buddha dan kepercayaan lainnya dalam suatu kelompok dengan anggota yang beragam identitas agama dan kepercayaan.
  3. Etika : Mengamalkan aturan dan sopan santun di lingkungan rumah, sekolah, dan rumah ibadah. murid memahami pergaulan untuk mempertahankan hidup dalam hubungannya dengan orang lain.
Baca Juga  Modul Ajar Dasar-Dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (MPLB) Fase E SMK Kelas X

Fase B Kelas 3 dan 4 Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Agama Buddha

  1. Sejarah : Memahami identitas Buddha Sakyamuni, sebagai dasar keyakinan terhadap Agama Buddha. murid memahami budaya dan bahasa dalam agama Buddha serta memiliki keterbukaan untuk menghargai perbedaan identitas dan budaya orang lain di lingkungan tempat tinggalnya.
  2. Ritual : Memahami doa Buddhis dalam kegiatan sehari-hari berdasarkan keyakinan kepada Ketuhanan Yang Maha Esa dan Triratna.
  3. Etika : Mengamalkan nilai-nilai Pancasila Buddhis berlandaskan pada nilai-nilai Hukum Sebab Akibat yang Saling Bergantungan dalam melaksanakan aturan dan sopan santun.

Fase C Kelas 5 dan 6 Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Agama Buddha

  1. Sejarah : Meneladani menghadapi Buddha hambatan Sakyamuni untuk dalam meraih kesuksesan; meneladan kehidupan Buddha Sakyamuni dalam menyelesaikan masalah kehidupan individu dan sosial; murid memahami konsep dasar musyawarah mufakat dalam kehidupan Buddha Sakyamuni.
  2. Ritual : Memahami keragaman upacara puja dan meditasi ketenangan dari berbagai aliran atau tradisi Agama Buddha.
  3. Etika : Mengamalkan nilai-nilai Buddhadharma, Pancasila Buddhis, dan nilai-nilai Pancasila dasar negara berlandaskan pada nilai-nilai Hukum Sebab Akibat yang Saling Bergantungan.

Contoh Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Agama Buddha Kelas 1-6 SD

IDENTITAS MODUL AJAR DEEP LEARNING PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA SD
Penyusun : Calonpendidik
Instansi : Calonpendidik.com
Tahun Penyusunan : 2026
Jenjang Sekolah : Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti
Fase / Kelas / Elemen: A / I (Satu) / Sejarah (Karakter Tokoh)
Topik : Keteladanan Bodhisattva
Sub Topik : Bodhisattva Teladan Kehidupan
Alokasi Waktu : 1 x 40 menit

TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui pembelajaran aktif, bermakna, dan berbasis pengalaman (Deep Learning), peserta didik dapat:

  1. Mengidentifikasi pengertian Bodhisattva sebagai calon Buddha yang penuh kasih sayang.
  2. Mengenal nama-nama Bodhisattva (Siddharta, Avalokitesvara, Manjushri, Samantabhadra, Ksitigarbha, Maitreya).
  3. Menunjukkan sifat-sifat luhur Bodhisattva dalam kehidupan sehari-hari.
  4. Meneladani sifat luhur Bodhisattva melalui karya poster dan aksi nyata mencintai alam.
Baca Juga  Modul Ajar Fisika SMA/MA Kurikulum Merdeka

PERTANYAAN PEMANTIK

  1. Apa yang kamu lakukan saat melihat hewan kelaparan?
  2. Bagaimana caramu menunjukkan kasih sayang kepada teman dan lingkungan?
  3. Tahukah kalian siapa Bodhisattva itu?

KEGIATAN PEMBELAJARAN (DEEP LEARNING APPROACH)

1. Pendahuluan (Mindful & Joyful Engagement — 10 Menit)

  • Apersepsi & Duduk Hening (Mindful Breathing): Guru membimbing peserta didik untuk duduk hening selama 3–5 menit dengan menyadari napas perlahan dan menginternalisasi niat baik: “Aku ingin bertindak baik seperti Bodhisattva.”
  • Pesan Pokok & Pemantik: Guru menampilkan gambar Bodhisattva Siddharta memberi makan hewan kelaparan dan menanyakan pertanyaan pemantik: “Apa yang kamu lakukan saat melihat hewan kelaparan? Bagaimana caramu menunjukkan kasih sayang?”
  • Ayo Bersiap-Siap: Guru mengajak peserta didik menyiapkan hati dan pikiran secara sadar penuh untuk memasuki kegiatan inti.

2. Inti Pembelajaran (Deep Learning Experience — 25 Menit)

a) Ayo Pahami & Membaca (Meaningful Exploration)

Guru mengajak peserta didik membaca bersama mengenai pengertian Bodhisattva: calon Buddha yang memiliki sifat baik hati, suka menolong, dermawan, sabar, jujur, dan rela berkorban.

b) Mengenal Nama-Nama Bodhisattva

Guru mengenalkan 6 Bodhisattva beserta keutamaannya secara naratif dan visual:

  1. Bodhisattva Siddharta: Sayang semua makhluk, memberi makan hewan kelaparan, mencari kebahagiaan semua makhluk.
  2. Bodhisattva Avalokitesvara (Dewi Kwan Im): Mendengar orang yang sedih dan membantu dengan penuh kasih sayang.
  3. Bodhisattva Manjushri: Kebijaksanaan tinggi dan membantu menghilangkan pikiran buruk.
  4. Bodhisattva Samantabhadra: Kebajikan universal, mengajarkan selalu berpikir dan berbuat baik.
  5. Bodhisattva Ksitigarbha: Penolong makhluk di alam penderitaan, tidak akan menjadi Buddha sebelum neraka kosong.
  6. Bodhisattva Maitreya: Bodhisattva masa depan, melambangkan harapan dan cinta kasih untuk dunia.

c) Apa yang Kalian Pahami (Reflective & Critical Thinking)

Guru mengajak peserta didik berdiskusi: “Apa yang kalian pelajari dari kisah para Bodhisattva? Apakah kalian bisa memberikan contoh penerapan dalam kehidupan sehari-hari?” Guru menjelaskan contoh konkret seperti membantu pekerjaan rumah (merapikan tempat tidur, menyapu, mengepel) dan menjenguk teman yang sakit.

d) Ayo Jalani – Aktivitas 1: Membuat Poster “Aku Bodhisattva Cilik” (Joyful & Creative Action)

Peserta didik membayangkan diri menjadi seperti Bodhisattva, menggambar perbuatan baik yang pernah atau ingin dilakukan, menceritakan secara singkat, dan menuliskan kalimat ajakan berbuat baik.

e) Ayo Jalani – Aktivitas 2: Proyek “Mencintai Alam” (Hands-on Experiential Learning)

Peserta didik mempraktikkan sifat luhur Bodhisattva dengan membuat taman kecil atau menanam tanaman di pot sekolah sebagai wujud dermawan, sabar, dan rela berkorban untuk merawat lingkungan.

3. Penutup (Deep Reflection & Consolidation — 5 Menit)

  • Duduk Hening & Renungi: Peserta didik melakukan duduk hening selama 3–5 menit membayangkan sifat luhur Bodhisattva, lalu menjawab pertanyaan refleksi pada rubrik “Ayo Renungi”.
  • Penguatan & Apresiasi: Guru memberikan ulasan singkat, menegaskan pesan moral pembelajaran, serta memberikan pujian tulus atas upaya dan karya seluruh peserta didik.
Dapatkan File Lengkap Disini

Penutup Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Agama Buddha Kelas 1-6 SD

Itulah yang dapat kami bagikan terkait dengan modul ajar deep learning pendidikan agama buddha kelas 1-6 SD yang dapat kami share. Untuk mendapatkan versi file lengkap, yang contoh diatas hanya mengambil beberapa elemen dalam modul ajar deep learning tidak semua kami cantumkan. Untuk file lengkap klik tombol yang ada diatas.

Artikel Terkait